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倾听孩子心声,躲过几大误区

2017-03-26 阅读次数:

倾听孩子心声,躲过几大误区

  每个孩子都拥有不同的个性与特质,爸爸妈妈更要懂得欣赏孩子的独特之处,唯有亲子间具有良好的情感交流与沟通,彼此拥有深深的信赖感,教养的工作才得以真正落实,同时也才能够为孩子树立起建全人格的发展模式。

  大多数的爸爸妈妈,都是在摸索中逐步去学习、去探索,然后多少领悟一点、调整一点,才能在亲子关系中找到相处的诀窍,也因此得以在自我成长的道路上,更上一层楼。

  没有人天生会做爸爸妈妈,也没有人天生会做人家的孩子。爸爸妈妈总是战战兢兢的照顾孩子,同时渴望能教养出“优质性格”的孩子,然而什么是“优质性格”?简而言之,也就是让孩子拥有比较能适应现代社会需求,也比较能创造成功前途的优秀人格特质,从另一个角度来说,因为孩子拥有了这些特质,爸爸妈妈的生活也可以变得更轻松、更放心、也更快乐。

  因此,为了创造孩子与爸爸妈妈双赢的人生,本刊特地邀请中国台湾辅仁大学儿童与家庭系老师陈富美、华人顶尖演说家暨EQ专家、畅销亲子作家吴娟瑜、中国台湾心理学家游干桂共同集思广益,提出“培养优质性格小孩”的中肯意见,希望能提供爸爸妈妈和小孩间更为紧密互动的方法,以成就出更多的优质家庭环境,并培养出更多的优质孩子。

  让孩子懂得对自己负责

  个人人格特质的养成,起始于孩童时期,如今我们常在电视、报纸新闻中,看到许多人因为在现实生活中遭遇挫折,便采取自杀或是伤害别人的行为,来逃避人生所应承担的责任,这些错误的示范除了后天影响之外,也很可能是因為他們从小就没有一个较为健康的人格,因此導致他們在长大后做出那些社会所无法理解的行为。其实,自己的人生最终都需要自己负责,爸爸妈妈应该在幼儿时期,便让孩子养成负责任的态度,才能使其拥有面对未来人生的无尽勇气,这也是爸爸妈妈所应送给孩子的最珍贵宝藏。

  “你不会做,我来帮你!”许多爸爸妈妈因为担心孩子无法自己将事情完成,而一味地帮他们做很多事情,长此以往将逐渐剥夺了孩子解决问题的能力。

  中国台湾辅仁大学儿童与家庭系老师陈富美表示,从孩子开始学习上厕所或穿衣、穿鞋时,爸爸妈妈便可以放手让孩子自我摸索,藉以培养孩子生活自理的能力。

  也许在孩子学习新事物的过程中,会发生很多意想不到的状况,此时,爸爸妈妈应该站在辅导者的角色,以“你觉得妈妈应该怎么帮你?”、“让我们一起想办法,问题一定可以解决的。”的观念与行动,陪伴着孩子一起解决问题,而不是直接动手将事情办好。

  陈富美表示,在爸爸妈妈和孩子一起解决问题的过程中,不但可训练孩子自己动脑筋想办法的能力,同时也可以让孩子建立自我、自信的概念,相信自己可以把事情做好,而不会在日后遇到一点点小问题不能解决时,就选择逃避,并且害怕面对做不好可能会失败的结果。

  华人顶尖演说家暨EQ专家、畅销亲子作家吴娟瑜说,想要避免孩子不负责任的状况,爸爸妈妈不妨先了解孩子养成“不负责”性格的可能原因,并加以调整改正。

  养成不负责性格的可能原因

  吴娟瑜说,孩子没有责任感、不敢负责可能是因为下列几项因素:

  1、 不敢负责:可能是爸爸妈妈要求孩子完成的任务太大,例如:要孩子打扫所有的房间,或要孩子去买十样以上的东西,面对这些突然出现的庞大任务,孩子会觉得害怕、不知所措,在没有处理这些事情的经验,又怕做不好被爸爸妈妈责骂,孩子很可能立马以“我没有空!”、“我不会买!”等借口来逃避问题。

  2、 不会负责:可能是当孩子没有把事情做好时,爸爸妈妈也没有要求他重做,或只是唠叨几句就自己接手把事情处理完成,以致于让孩子没有学到“要享受权利,也要会尽义务”久而久之便养成了把玩具乱丢、不会物归原处等不良习惯。

  3、 不想负责:可能是当孩子渴望把事情做好,可是每次无论怎么做,爸爸妈妈都不满意并且大声责骂孩子这里做的不好、那里做的不行,久而久之孩子会觉得沮丧难过,因为不管自己如何努力想做好事情,都得不到爸爸妈妈的赞美与鼓励,时间久了也就失去了“想负责、想做好事情”的动机,日后对于爸爸妈妈交代的任务,干脆采取假装不知道、不理会的态度。

  所以,爸爸妈妈除应该反省自己的教养方式,也要多花时间了解孩子不敢负责、不会负责或不想负责的原因,这样才能找到正确的方法,鼓励、培养孩子负责任的性格,让孩子从小就知道,某些人生必须面对的问题只有靠自己努力、家人陪伴才能完美的解决与面对。

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