2016-12-01 阅读次数:
4、苏联毒药实验室
苏联特务机关的毒药实验室也被称为1号实验室、12号实验室及“会所”,是苏联秘密警察机构的一个隐秘的毒药研究与开发机构。苏联将芥子气、蓖麻蛋白、洋地黄毒苷等致命毒药应用于Gulag(人民的敌人)身上。实验的目的在于找到一种无味、无臭的化学物质,这种物质在验尸时无法被检测到。候选毒药则被掺在饮食中作为“药物”给受害者服下。
最终,一种满足所有属性要求的名为C-2的药剂配制了出来。目击者的证言称,受害者体格上发生了变化,变得更矮,迅速虚弱,变得沉默平静,最终在15分钟时死亡。玛兰诺夫斯基将处在不同生理状态和年龄的人带到实验室,以更全面地获得各种毒药的药性特征。
3、塔斯克吉梅毒研究
利用黑人男性来进行的塔斯基吉未处理梅毒研究是一项临床研究,该研究在1932至1972年间在阿拉巴马州的塔斯基吉城进行,在实验中,399名(另外还有201未患病者作为对照组)贫困潦倒非裔美国佃农梅毒病患被拒绝接受治疗。
这个实验臭名昭着,因为实验是在没有对其实验对象提供应有的照顾的情况下进行的,这也致使了临床研究中病患保护原则的重大变化。所有参加梅毒实验的人均没有签署知情同意书,也没有获得过任何诊断结果;相反他们被告知他们“血液不好”,可以接受免费治疗,免费乘车到诊所,免费用餐,如果意外死亡还能因参加治疗而获得丧葬费用。1932年,也就是研究开始的时候,一般的梅毒治疗方案是有毒性的,危险的而且不怎么有效。该实验的一个目的之一便是查看病患是否在不经过任何毒性治疗的情况下会有所好转。所以很多病人的治疗便被人为地拒绝了。很多病患受到了欺骗,并服下安慰剂——这样做只是为了观察该疾病的致命过程。
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双缝实验有两种结果,一是电子是不想当的运动,最终会产生两道痕迹,但假如电子是波形态在运动,最终会是多道痕迹,奇怪的是当科学家深入研究时,粒子突然不干涉了呈现两道痕迹,这就意味着观察决定事情发生,所以很多人认为可能是错的,但是在量子科学中双
桑代克饿猫迷笼实验主要就是将一只饿猫关入迷笼中看它如何获取食物,通过观察猫的行为模式,得出了动物会在每次尝试中,构建一种刺激-反应联系,当它们成功时,就会记下这些刺激-反应,那些不正确的会慢慢被排除掉,也就是说学习的实质是不断的形成刺激-反应
为了证明学习即是模仿,班杜拉运用波波玩偶,观察几组儿童在观看暴力行为之后的反应,模特会将波波玩偶按倒袭击,甚至用锤子敲打它的头部,还不停的运用语言攻击,最后发现孩子会在成人不在场的情况下模仿看到的暴力行为,而且男孩比女孩的攻击行为更强,下
斯金纳箱是由斯金纳在1938年发明的,将一只很饿的小白鼠放置在箱子里面,最开始它会比较随意的摸索,不经意间按压到了杠杆发现有食物掉入,然后逐渐发现规律,它就会找到获得食物的妙招,算是比较真实的模拟了赌博,下面男人屋和大家一起了解一下。 斯金纳箱